Sudahkah anda membaca kitab suci Al Qur’an hari ini?
Aktivitas yang tak pernah terlupa setelah habis sholat subuh berjamaah adalah membaca kitab suci Al Quran. Istri tercinta selalu rutin membacanya dan saya sebagai suaminya selalu diminta membetulkan bacaannya. Ada saja kata yang kurang pas dibaca.
Membangkitkan Gairah Menulis Guru di Blog dan Media Sosial.
Bersama Trainer Dedi Dwitagama
Oleh: Maisaroh
Blog adalah sejenis alat untuk menghubungkan teman atau siapa saja yang Jauh maupun yang dekat, merupakan tempat untuk mengamalkan kebaikan untuk siapa saja yang membutuhkan. Jika ide yg ditulis di blog itu menarik dan bermanfaat bagi banyak orang maka bisa jadi kita bisa mendapat undangan untuk mengisi acara dimana-mana, atau mendapat kiriman tiket keluar negeri dan juga dapat menghasilkan banyak uang.
Bapak dan ibu peserta belajar menulis dan menerbitkan buku PGRI bersama omjay dan kawan-kawan yang omjay sayangi dan banggakan.
Setelah membaca tulisan bapak dan ibu yang bagus-bagus isinya, maka penerbit andi memberikan hadiah kejutan berupa buku kepada penulis blog berikut ini,
Selamat kepada bapak ibu guru penulis blog yang mendapatkan hadiah kejutan berupa buku dari penerbit andi Yogyakarta.
Mohon segera kirimkan alamat bapak dan ibu yang beruntung untuk mengirimkan alamat lengkap dan nomor hpnya. Sehingga buku dapat segera dikirimkan ke tempat anda.
Terima kasih atas semangat menulisnya yang luar biasa, dan nantikan hadiah kejutan berikutnya dari penerbit Andi dan PGRI.
Salam Blogger Persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia
CV Singkat
Nama : Agust. Subardana, S.E., M.M.
Jabatan : Director of Marketing Andi Publisher
Tempat /Tgl Lahir : Yogyakarta, 11-09-1973
Status : Menikah
Istri : Retno Th.
Anak :
Hobby : Membaca , dan Marketing.
Hp / w.a : 08112936680
Pendidikan
Riwayat Pekerjaan
Nama : Edi S. Mulyanta S.Si, M.T.
Jabatan : Publishing Consultant Andi Publisher
TptLhr : Jogjakarta/Tgl Lhr : 24 Mei 1969
Status : Menikah
Istri : Retna G.
Anak :
Hobby : Membaca, Menulis, Olah Raga, Musik
Fb : https://www.facebook.com/edis.mulyanta
Blog : www.sobatambyar.com
Pendidikan
Riwayat Pekerjaan
Karya tulis buku (Lihat di https://scholar.google.co.id/citations?user=tYwUNqsAAAAJ&hl=en&oi=ao)
Pembelajaran Daring yang Ideal
Hari/Tanggal : Selasa, 21 April 2020
Narasumber : Wijaya Kusumah, M.Pd.
Tema : Pembelajaran Daring yang Ideal
Materi pembelajaran menulis tanggal 21 April 2020 disampaikan oleh Bapak Wijaya Kusuma, M.Pd atau yang sering dipanggil Om Jay. Tentu tidak asing lagi karena hampir setiap hari saya dan teman-teman di WAG menimba ilmu bersama beliau sebagai moderator serta narasumber lain. Sampai saat ini saya masih benar-benar kagum dengan beliau. Bagaimana tidak? Beliau selalu membagikan ilmu kepada seluruh peserta secara terus menerus. Beliau juga selalu memotivasi agar kami rajin menulis.
Materi hari ini mengambil tema Pembelajaran Daring yang Ideal. Materi yang sangat tepat untuk situasi saat ini. Pada awal materi beliau mengingatkan para peserta dengan sebuah kalimat dari Bapak Budiman Hakin, yaitu Jangan Menunggu Ide Datang Lalu Baru Menulis, Menulislah Dulu Maka Ide Akan Datang Padamu. Kalimat penyemangat bagi kami tentunya.Baca selebihnya »
Belajar Menulis Gelombang 9
Pertemuan : Selasa, 21 April 2020
Waktu : Pukul 19.00 – 21.00
Pemateri : Wijaya Kusuma, M.Pd.
Topik : Pembelajaran Daring yang Ideal
Peresume : Titi Suryansah ( titipjj_16@yahoo.co.id)
Alhamdulillah…pembelajaran menulis sampai sampai hampir dua pekan sudah berjalan dengan lancar. Banyak ilmu yang telah diperoleh. Tidak hanya terkait menulis ilmu yang didapatkan, namun tentang pembelajaran, ilmu seputar pendidikan, trik berdagang, cara berkomunikasi yang baik, dan masih banyak lagi. Senang tentunya mendapat kesempatan untuk bergabung pada kegiatan ini. Terimakasih PGRI, OmJay, dan semua panitia yang telah mengadakan kegiatan seperti ini.
Pada kesempatan kali ini kami mendapatkan materi dari Bapak Wijaya Kusumah tentang Pembelajaran Daring yang Ideal. Materi tersebut disampaikan beliau melalui daring tatap muka menggunakan aplikasi Zoom. Pada pertemuan kali ini terasa berbeda dari biasanya karena kita atau sesama peserta bisa melihat wajah kita. Kamipun mendengarkan apa yang disampaikan OmJay, meskipun terkadang ada suara riuh dari sesama peserta yang tidak mematikan mikrofonnya. OmJay menyampaikan materi dengan menampilkan PPT yang telah beliau siapkan. Setelah beliau selesai memberikan materi melalui Zoom, materi PPT juga disampaikan pada group WA. Selain itu OmJay juga memberikan pesan melalui audio untuk membagikan pengalaman mengenai pembelajaran daring yang telah dilaksanakan. Berikut akan saya bagikan pembelajaran daring yang telah saya terapkan bersama siswa siswa saya.
Sudah sekitar satu bulan masyarakat Indonesia diminta untuk melakukan aktivitas di rumah karena merebaknya pandemi corona di negara tercinta kita. Sedih tentunya melihat kondisi sekarang, namun jangan sampai menyurutkan niat kita untuk belajar dan melakukan aktivitas positif kita. Selama itu pula saya bersama siswa siswa melakasanakan pembelajaran daring. Kami belajar menggunakan HP. Alhahamdulillah semua siswa di sekolah saya memiliki HP sehingga lebih mudah dalam menerapkan pembelajaran tersebut meskipun ada kendala atau masalah namun tidak menyurutkan niat kami untuk tetap belajar.
Pembelajaran yang kami terapkan yaitu menggunakan aplikasi Whatsapp (WA). Mengapa kami memilih WA? Karena WA dianggap aplikais yang hampir digunakan oleh seluruh lapisan masyarakat. WA mudah digunakan dan siswa tentunya sudah terbiasa menggunakannya.
Setiap pagi saya menyapa siswa siswa melalui WA group. Tugas dan materi yang harus dipelajari siswa disampaikan melalui WA. Materi yang dipelajari siswa bervariasi, diantaranya belajar menggunakan buku siswa, sumber belajar di internet, video menggunakan link (Youtube), audio, latihan soal menggunakan Googleform, dan belajar bersama di TVRI. Sederhana… namun, variasi kegiatan sudah diterapkan supaya tidak bosan dengan cara saya menyampaikan materi.
Sekali juga pernah saya gunakan metode belajar kelompok dimana siswa saya ajak bertemu melalui WA selama hampir 2 jam. Kita janjian dari pukul 8.30 -10.00 kemudian bertemu di group besar WA. Kami melakukan pembelajaran layaknya di ruang kelas. Guru melakukan kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. Pada kegiatan inti tersebut guru memberikan masalah yang harus dipecahkan siswa secara berkelompok. Pembelajaran kelompok secara daring dilakukan dengan membuat group kecil melalui WA. Siswa dikelompokkan menjadi 4 group kecil. Selain masuk di group besar kelas, masing-masing siswa juga masuk di salah satu group kecil sesuai bagiannya. Guru memandu jalannya belajar kelompok dengan masuk di group besar dan masing-masing group kecil siswa. Setiap kelompok boleh memanfaatkan berbagai referensi yang dimiliki atau mencari di internet. Pada sesi presentasi, setiap kelompok merekam jawaban kelompok masing-masing. Setelah semua kelompok selesai merekam jawaban mereka, selanjutnya sesi presentasi dengan membagi hasil rekaman pada grup besar. Setelah salah satu kelompok membagi rekaman tersebut, guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi jawaban dari kelompok lain. Kegiatan tanya jawab juga berjalan dengan baik.
Cerita di atas merupakan sebagian kecil cerita dari pembelajaran selama daring. Namun, di sisi lain terdapat kendala yang saya alami selama mengikuti pembelajaran daring, yaitu diantaranya:
Tidak semua siswa memiliki HP pribadi, sehingga bagi beberapa siswa yang menggunakan HP orang tuanya maka pengiriman tugas atau pembelajaran siswa menunggu orang tua pulang dari kerja. Sehingga sore atau malam siswa baru bisa memulai pembelajaran. Selain itu, sampai minggu ketiga ada 2 siswa yang HP rusak, sehingga kegiatan pembelajaran terhambat. Solusi dari permasalahan tersebut yaitu, siswa mendatangi salah satu teman untuk bisa mencari info tentang pembelajaran atau tugas. Kendala lain yaitu, ada orang tua yang bercerita secara pribadi kepada saya tentang kondisi ekonominya sehingga belum bisa membeli pulsa untuk paket internet. Masalah tersebut kemudian diberi solusi dengan melihat melalui wa teman yang dekat dengan rumahnya untuk mengetahui pembelajaran yang dilaksanakan.
Pembelajaran daring memberikan pengalaman tersendiri bagi guru maupun siswa. Guru harus kreatif dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran secara daring sehingga pembelajaran tuntutan kurikulum tetap bisa berjalan. Tetap semangat untuk bapak ibu guru semua. Semoga pandemi corona bisa segera berlalu dan kita bisa mendampingi peserta didik kita dengan lebih maksimal.
Salam literasi.
Omjaylabs's Blog 